[초4] 대충 읽기 극복! 4-1 교과서 수록 작품 낭독과 글쓰기
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[초4] 대충 읽기 극복! 4-1 교과서 수록 작품 낭독과 글쓰기

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このクラスのレビュー 91件

대충 읽어서 문제 틀리는 일 없도록! 천천히 읽고 차분히 쓰는 습관 잡아요

25,000G(¥2,724)

1回あたり

5,000G(¥545)

初回購入 最大特典価格
クラスタイプ

定期クラス

推奨年齢

11歳

クラス定員

が選択8最大

クラス時間

50分

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조종상

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ヒーロー

レビュー

1,940件

評価

5.0


교과서 글을 이해하는 데  어려움을 느끼는 친구들,

또박또박 읽고, 내용을 파악하고, 차분히 쓰는 습관 잡아요!

초4 때 국어를 어려워하는 아이가 많습니다.

‘국어를 잘해야 다른 과목도 잘한다’는 말이

피부로 와닿는 시기이기도 하죠.

😩 문제를 안 읽고 풀려고 해요

😖 수학 풀 때 질문의 요지를 몰라서 틀려요

😣 생각을 요하는 문제는 바로 모르겠다고 해요

슬슬 고집이 생겨 제대로 읽으란 말도 안 통하고

설상가상 초4 국어는 온통 생각 글쓰기예요.

학교 수업 시간에 따라가기 힘든 친구들, 어여 따라 오세요!!

4학년 1학기 국어 교과서에 수록된 문학과 비문학을

  • 소리내어 읽고, 끊어 읽고

  • 단어와 문장을 익히며 독해하고

  • 독해를 바탕으로 독후감과 요약문을 쓰고

  • 매 수업 글 한 편을 완성해요

6회에 걸쳐 꾸준히 읽고 쓰면서 대충 읽고 쓰는 습관을 극복합니다.

Group 14874 (1).jpg*조종상 선생님의 수강생이 쓴 글의 일부

한 명 한 명 꼼꼼한 지도

모든 아이가 또박또박 읽고

차분하게 글 쓸 수 있도록 지도합니다.

초4 국어 (1).jpg

"글쓰기가 전보다 훨씬 쉽고 편해졌어요"

아이들도 선생님의 꼼꼼한 지도 덕분에

읽기와 글쓰기를 쉽고 편하게 느낍니다.

초4 국어 아이 (1).jpg

4학년 1학기 국어 미리보기

낭독부터 글쓰기까지

1️⃣ 낭독 및 끊어 읽기

끊어 읽기를 적용해 더 잘 읽는 방법을 익힙니다.

2️⃣ 독후감 쓰기

본문 속 단어와 문장을 익히면서 독후감 쓰는 기초 방식을 배웁니다.

3️⃣ 주제 글쓰기 또는 요약문 쓰기

  • 문학 : 주요 문장을 바탕으로 글을 씁니다.

  • 비문학 : 본문을 요약하는 글을 씁니다.

4️⃣ 쓰기 지도

아이들이 쓴 글을 보며 잘한 부분, 고쳐 쓸 부분을 알기 쉽게 설명해 줍니다.

📙 세부 학습내용

  • <가끔씩 비 오는 날> 4-1 가 문학

    1. 낭독, 끊어 읽기

    2. 독후감 쓰기

    3. 주요 문장 속 단어 초성 게임

    4. 주제 글쓰기

  • <나무 그늘을 산 총각> 4-1 가 문학

    1. 낭독, 끊어 읽기

    2. 독후감 쓰기

    3. 본문 속에서 문장의 자리 찾기

    4. 주제 글쓰기

  • <묵직한 수박 위로 나비가 훨훨!> 4-1 가 비문학

    1. 낭독, 끊어 읽기

    2. 독후감 쓰기

    3. 본문 OX 퀴즈

    4. 본문 요약문 쓰기

  • <아름다운 꼴찌> 4-1 나 문학

    1. 낭독, 끊어 읽기

    2. 독후감 쓰기

    3. 본문 문장 배열하기

    4. 주제 글쓰기

  • <훈민정음의 탄생> 4-1 나 비문학

    1. 낭독, 끊어 읽기

    2. 독후감 쓰기

    3. 본문 관련 십자말풀이

    4. 본문 요약문 쓰기

  • <주시경> 4-1 나 문학

    1. 도서 내용 나누기

    2. 전체 내용 독후감 쓰기

    *<주시경(출판사 비룡소)> 도서 전체 읽고 참여

6회 만에 대충 읽는 습관이 사라진다

탄탄한 독해력과 사고력을 키우자

국어 학습의 부족함은 아이러니하게도

다른 과목 문제를 풀 때 드러납니다.

전 과목이 어려워지는 초등 4학년 시기,

대충 읽는 습관을 잡아야 합니다!

초4 교과서 글을 낭독하고 자기 생각을 글로 쓰면서,

다른 과목 문제를 풀 때 더욱 빛을 볼 독해력과 사고력을 키웁니다.

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FAQ

Q. 모든 수업 전, 교과서 또는 해당 도서를 읽어 와야 하나요?

A. 아니오. <주시경> 수업(6차시)을 제외한 나머지 수업에서는 도서를 미리 읽어 오지 않아도 됩니다.

수업 시간에 PPT 자료를 함께 보고 차례로 낭독한 뒤에 학습합니다.

Q. 책을 미리 읽고 수업에 참여해야 하는 경우는 없나요?

A. 있습니다. <주시경> 수업(6차시)은 도서 전문을 미리 읽고 참여해야 합니다.

  • <주시경> 이은정, 비룡소

Q. 그럼, <주시경> 수업(6차시)에는 책을 가지고 가야 하나요?

A. 수업에 책을 꼭 가지고 오지 않아도 됩니다.

책이 있으면 아이가 읽은 내용을 확인하는 데 도움을 줄 수는 있습니다.

**수강 신청 전 필독

해당 수업은

2025년 개정 국어 교과 교수안이 아닌,

지난해 제작했던 교수안으로 수업합니다.

개정 교과서는 2월 중순 판매 예정으로

이번 방학 교과 특강으로는 수업이 불가합니다.

4학년 수준에 맞는 낭독과 독후감 등 글쓰기 학습을 원하는 경우 수강해 주세요.

해당 수업을 수강할 경우,

수강 횟수 만큼 20% 쿠폰(5,000원) 제공합니다.

(예: 학생이 전회(6회) 수강할 경우, 쿠폰 6장 지급)

*쿠폰은 3월 초에 일괄 지급합니다.

감사합니다.

カリキュラム

全6回

  • 1回

    <가끔씩 비 오는 날(4-1 가)> 낭독과 주제 글쓰기

    낭독, 끊어 읽기, 제목 맞추기, 단어 게임, 독후감 및 주제 글쓰기, 첨삭

  • 2回

    <나무 그늘을 산 총각(4-1 가)> 낭독과 주제 글쓰기

    낭독, 끊어 읽기, 제목 맞추기, 본문 속 문장 자리 찾기, 독후감 및 주제 글쓰기, 첨삭

  • 3回

    <묵직한 수박 위로 나비가 훨훨!(4-1 가)> 낭독과 요약

    낭독, 끊어 읽기, 제목 맞추기, 본문 OX 퀴즈, 요약문 쓰기, 첨삭

  • 4回

    <아름다운 꼴찌(4-1 가)> 낭독과 주제 글쓰기

    낭독, 끊어 읽기, 제목 맞추기, 문장 배열하기, 독후감 및 주제 글쓰기, 첨삭

  • 5回

    <훈민정음의 탄생(4-1 나)> 낭독과 주제 글쓰기

    낭독, 끊어 읽기, 제목 맞추기, 십자말풀이, 요약문 쓰기, 첨삭

こんなお子様におすすめです

おすすめ
  • 2024년 기준 초등학교 4학년

  • 책을 대충 읽거나 빠르게 읽는 습관을 가진 초4

  • 책을 많이 읽어도 어휘력과 독해력이 부족한 초4

  • 문제집을 풀 때 문제를 대충 읽어서 틀리는 초4

  • 문제를 읽을 때 무엇을 물어보는 문제인지 파악하기 어려운 초4

クラス前にチェックしましょう

ご自身でご準備ください
  • 1

    필기도구

必ずご確認ください
  • <주시경> 수업(6차시)은 수업 전, 도서 전문을 미리 읽고 참여해야 합니다.

    - <주시경> 이은정, 비룡소 *수업에 책을 가지고 오지 않아도 됩니다.

  • <주시경> 수업(6차시)를 제외한 나머지 수업은 도서를 미리 읽어 오지 않아도 됩니다.

  • 수강 신청 전 필독

    해당 수업은 2025년 개정 국어 교과 교수안이 아닌, 지난해 제작했던 교수안으로 수업합니다. 개정 교과서는 2월 중순 판매 예정으로 이번 방학 교과 특강으로는 수업이 불가합니다. 4학년 수준에 맞는 낭독과 독후감 등 글쓰기 학습을 원하는 경우 수강해 주세요. 해당 수업을 수강할 경우, 수강 횟수 만큼 20% 쿠폰(5,000원) 제공합니다. (예: 학생이 전회(6회) 수강할 경우, 쿠폰 6장 지급) *쿠폰은 3월 초에 일괄 지급합니다. 감사합니다.

必読
定期 クラスのご案内
  • レッスン終了直後に次のスケジュールの更新決済が自動的に行われます。サブスクリプションの解除はいつでも可能です。

  • 先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。

  • 実施されないスケジュールの決済金額は0Gとして処理されます。

先生情報

日本語に自動翻訳されました。

조종상

조종상

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ヒーロー

レビュー

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評価

5.0

正しい考えを築き、 能動的な姿勢で自己主導学習が可能な子になるために最も有用な学習は それは読書と執筆です。 読書(両書)を通して正しい思いを積み、 その考えを文で表現する過程を経て 考えは行動になり、行動は生活(態度)につながるからです。 そこで、出版社代表であり翻訳家、作家として私が持っている能力を集め、オフラインで論述教育を始めました。 2022年にはそのノウハウを込め、オンライン論術サイトイアルエデュ(2Redu)を設立、運営中であり、 より多くの子どもに良い学習を伝えようと、このようにズーム授業を開設します。 どこでも見たことのない創造的な学習、面白い授業、 語彙力、思考力はもちろん、文章力、表現力まで、 私たちの子供の文章見る目と文章の実力がどのように変わるのか、目で確認される授業! 「考える」ことができる子供、 正しい考え(哲学)を積み重ねて自分で学習することを知っている子供で育てたい場合 パイロット先生と一緒にいます!

経歴・活動

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漢陽大学教育大学院卒業

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翻訳と執筆の多数

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ソーシャルベンチャー株式会社**設立

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ソウル市西大門女性人材開発センター専門翻訳士養成コース講義5年

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本出版**設立

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グッドモーニングポップスコラム連載

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**教育センター初・中等論述と英語オフライン講義6年

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次のブランチ作家活動6年

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大人の執筆個人指導2年

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直接翻訳した「お年寄りと海」ブックブックトーク数回

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高校作家との出会い講演

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オンラインディスカッション****遠隔学院代表

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