[초등] 최소한의 노력과 시간으로 끝내는 기초 일본어 수업
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[초등] 최소한의 노력과 시간으로 끝내는 기초 일본어 수업

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히라가나/가타카나를 모두 끝내고 듣는 최고의 일본어 수업!

11%35,000G(¥3,813)

31,150G(¥3,394)

1回あたり

クラスタイプ

定期クラス

推奨年齢

11〜13歳

定員

最大3名

クラス時間

30分

録画配信
신경민

신경민

レビュー

455件

評価

5.0

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カリキュラム

全25回

  • 1回

    레슨1 - 처음 뵙겠습니다.

    선생님에 대한 간단한 소개와 더불어 여러가지 인사표현을 , 그리고 '명사'에 대해서 학습합니다.

  • 2回

    레슨 2 - 저것은 무엇입니까?

    일본어에서 표현되고 있는 여러가지 '지시대명사'에 대해서 학습합니다.

  • 3回

    레슨3 - 전화번호는 몇 번입니까?

    '숫자표현'에 대한 내용에 대해 학습합니다.

  • 4回

    레슨 4 - 지금 몇 시입니까?

    지난 시간에 배운 숫자표현을 활용하여 '시간'에 대해 말하고 활용하는 시간을 갖습니다.

  • 5回

    레슨 5 - 생일은 언제입니까?

    생일 표현 및 '요일/날짜'에 대한 표현을 익히는 시간을 갖습니다.

こんなお子様におすすめです

おすすめ
  • '히라가나'를 거의 다 익히고, '가타카나'를 어느정도 끝낸 학생들

  • 권장연령: 초등학교 4학년 이상

  • 기초적인 회화 및 일본어로 문장을 만들어보고 싶은 학생들

  • '일본 애니메이션'에 대해 관심이 많고, 이를 통한 재미있는 수업을 원하는 학생들

必読

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신경민

신경민

レビュー

455件

評価

5.0

こんにちは、シン・ギョンミン先生です! 私は以前から漢字に関心が多く、勉強を続けていました。 こうして漢字について好きな気持ちでしばらく日本語で翻訳活動をしながらJLPT N1を着ました。 また、これ以降も中国語で翻訳活動をしながら「HSK 5級資格証」も取得し、最近まで活動をしてきました。 しかし、このように何年もの翻訳活動をしながら常に考えていたのは 「どうすれば、私が好きな漢字を通じて半生生の間にできることにすることができるのか?」 でした。 そこで思考の転換としてこれまでやってきた翻訳活動をやめ、教育業に本格的に進出。 最近では、大韓検定会が主催する漢字給水資格証および漢字教師資格証を取得した後は、「どうすれば漢字を生徒によく教えるか」に関する研究を絶えずしています。 私の授業を通して期待できるのは <漢字> 1. 単純暗記ではなく、漢字一つ一つ一つが分解して「この漢字がどのように作られたかについての原理と物語」を把握し、その物語を身につけて漢字を自然に習得し、 2. このように習得した漢字は短期ではなく「長期記憶」に移り、半生生を覚えることができるようになり、 3. 私から学んだ漢字の知識は、今後「日本語と中国語」などを学ぶための頑丈な骨格になります。 併せて <日本語> 和風の漢字を略字、新自体というのですが。 私の授業を通じて学んだ「物語に基づく漢字教育」をそのまま適用すれば、日本語漢字も同じ原理で学ぶことができ、「ひらがな、カタカナ」を十分に身につけた学生なら「日本語漢字」を基礎から学習し、日本商用漢字2136字、JLPTと同じ <中国語、台湾語> 中国式の漢字を簡体字、台湾式の漢字を繁体字(韓国漢字表記とほぼ一致。)というのですが。 これも私の授業の「物語に基づく漢字教育」を活用して中国/台湾式漢字も簡単に学ぶことができ、これをもとにHSK、TOCFLのような資格試験や日常生活で使われる中国/台湾式ハンザ語を学ぶのに大いに役立つでしょう。 最後に、私は漢字を教えたり、漢字勉強が好きなその心だけは最高だと自負しているので 私が漢字を勉強したり研究した経験をもとに、子供たちに十分に面白い漢字授業ができると思います。 遊びながら学べる漢字勉強! 興味があれば私の授業でお会いしましょう!

経歴・活動

·

JLPT N1に合格

·

HSK 5級合格

·

大韓検定会漢字給水資格証2級合格

·

大韓検定会児童漢字/韓国文専門指導士合格

·

大韓検定会漢字指導士1級コース修了

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クラスレビュー

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M*

12歳

2024. 5. 9 午後 10:30:59

王初歩 ひらがな&カタカナ授業を完走し、基礎日本語会話授業を申請しました。確かに難易度は高まり、目立つアウトプットがあるわけではありませんが、秒3には正常な現象だと思います。私も結果に比重を置いていません。重要なのは、子どもが外国語に拒否感なく楽しむということであり、週に一度でも着実に授業を受けていることに意味がより大きいです。授業割引幅が減るため、最大1:2の授業を進行すると言われた先生の決定に教える人としての誇りが感じられ、さらに信頼が行きます。

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1名の役に立ちました。

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김**

11歳

2026. 9. 21 午後 8:55:34

とても楽しかったです。 する前には面倒ですが、いざというと面白くてハマってしまいます。 新しい言語を学ぶことが誇りに思っています。 日本語もクッグのおかげで上手になれば韓国語、英語、日本語が挟まない3つの国語ができるようになりそうです! 毎日月曜日この時間が待っています!

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신경민

2026. 9. 21 午後 9:38:16

両親、こんにちは。 良いレビューを残してくれてありがとう。 日本語授業を通じて学生がその国の新しい文化に触れる機会になることを心から願っています。 :)

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쩡*

13歳

2025. 8. 22 午後 5:20:37

子どもが着実に関心を持って勉強しているので、実生活で知り、読むことができる日本語が増え、さらに楽しくなります。先生が丁寧によく指導してくださって打たずにずっとできるようです。

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신경민

2025. 9. 5 午後 12:12:22

両親、こんにちは。 良いレビューを残してくれてありがとう。 また、私も学生の日本語実力向上のため、今後も様々な方面で準備をさせていただきます。 :)

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この授業の成長認証

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