![[원데이 클래스] 중 1-2 수학 통계 개념 마스터 (90분)](https://i1.gguge.com/r/teacher/f02aee66-fe9c-4be5-b500-6bbfee5bb8cc.jpeg.webp?w=1280)
[원데이 클래스] 중 1-2 수학 통계 개념 마스터 (90분)
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중1-2 수학 통계의 개념 정리 유형 문제풀이까지 정리하는 수업!
70%45,000원
수업 유형
원데이 수업
권장 연령
13~14세
수업 인원
최대 6명
수업 시간
90분
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교구재
별도 구매 필요
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파이쌤
후기
88개
*[여름방학 특강] 중1-2 수학 개념마스터+유형훈련 수업에 열심히 참여해준 학생들을 위하여 감사한 마음을 담아 원데이 클래스 중 1-2 통계 개념완성 수업을 개설합니다.*
*중1-2 수학 개념+유형 교재의 개념편 통계 단원을 공부합니다.
*원데이 클래스이지만, 숙제 있습니다. 라이트편의 통계단원이 숙제로 진행되며, 숙제완료후 사진등으로 공유해주시면 됩니다.
*사전에 여름특강 중1-2수학 수업을 듣지 않았더라도 수강가능합니다.
[원데이 클래스] 중1-2 수학 통계 개념 완성
복잡해 보이는 통계, 표와 그래프의 의미부터 차근차근!
통계 단원은 계산 자체는 어렵지 않지만,
새로운 용어와 여러 종류의 표·그래프가 한꺼번에 등장하기 때문에 학생들이 자주 헷갈리는 단원입니다.
이 수업에서는 공식을 단순히 외우는 대신,
자료를 왜 정리해야 하는지
각 표와 그래프가 무엇을 나타내는지
문제에서 어떤 정보를 찾아야 하는지
비슷해 보이는 개념을 어떻게 구분하는지
를 하나씩 이해하며 통계 단원의 핵심 개념과 대표 유형을 정리합니다.
이런 학생에게 추천합니다
중1-2 통계 단원을 처음 배우는 학생
학교 수업 전에 통계 단원을 미리 공부하고 싶은 학생
도수분포표와 그래프가 헷갈리는 학생
평균, 중앙값, 최빈값을 정확히 구분하고 싶은 학생
개념은 배웠지만 문제에 적용하기 어려운 학생
시험 전에 통계 단원의 핵심 내용을 빠르게 정리하고 싶은 학생
수업에서 배우는 내용



1. 자료의 정리와 대푯값
자료를 크기순으로 정리하는 방법
평균, 중앙값, 최빈값의 뜻
자료의 특징에 알맞은 대푯값 선택하기
대푯값을 이용한 기본 유형 해결하기
2. 줄기와 잎 그림
줄기와 잎 그림을 읽는 방법
주어진 자료를 줄기와 잎 그림으로 나타내기
전체 자료의 개수와 범위 파악하기
그림 속 조건에 맞는 자료 찾기
3. 도수분포표
변량, 계급, 계급의 크기, 계급값, 도수 이해하기
자료를 계급으로 나누는 방법
도수분포표 완성하기
표에서 필요한 정보 찾아내기
4. 히스토그램과 도수분포다각형
히스토그램과 막대그래프의 차이
도수분포표를 히스토그램으로 나타내기
히스토그램을 도수분포다각형으로 나타내기
그래프를 보고 자료의 분포 해석하기
5. 상대도수
상대도수의 뜻과 계산 방법
상대도수의 합이 1이 되는 이유
상대도수를 백분율로 나타내기
크기가 다른 두 집단의 자료 비교하기
[교재 : 개념+유형 라이트 중학수학 1-2(비상)]

수업 진행 방식
① 핵심 개념 이해
각 개념이 필요한 이유를 간단한 예시와 그림으로 설명합니다.
용어를 외우기 전에 표와 그래프가 나타내는 의미를 먼저 이해합니다.
② 대표 유형 함께 풀기
개념별로 시험에 자주 나오는 대표 유형을 선생님과 함께 해결합니다.
문제에서 먼저 확인해야 할 조건과 풀이 순서를 알려드립니다.
③ 학생 스스로 적용하기
비슷한 문제를 학생이 직접 풀어보며 개념을 제대로 이해했는지 확인합니다.
수업 후 학생은 이렇게 할 수 있어요
평균, 중앙값, 최빈값을 구하고 구분할 수 있습니다.
줄기와 잎 그림과 도수분포표를 읽고 완성할 수 있습니다.
히스토그램과 도수분포다각형을 그리고 해석할 수 있습니다.
상대도수를 구하고 서로 다른 집단의 자료를 비교할 수 있습니다.
통계 문제에서 필요한 정보를 표와 그래프에서 찾아낼 수 있습니다.
수업 구성|90분
20분: 자료의 정리와 대푯값
20분: 줄기와 잎 그림
20분: 도수분포표와 히스토그램
20분: 도수분포다각형과 상대도수
10분: 대표 단원 정리 문제
학생의 이해도와 문제 풀이 속도에 따라 세부 진행 시간은 달라질 수 있습니다.
준비물
필기구
연습장
수업 전 확인해주세요
이 수업은 중학교 1학년 2학기 통계 단원의 핵심 개념을 정리하는 수업입니다.
짧은 시간에 많은 문제를 풀이하는 수업이 아니라, 각 개념의 의미와 문제 적용하는 방법을 이해하고 학생이 직접 풀어보는 데 중점을 둡니다. 수업 후 라이트편 추가 문제를 통해 복습하면 학교 시험 준비에 더욱 도움이 됩니다.
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선생님 정보

파이쌤
후기
88개
안녕하세요! 꾸그에서 수학을 가르치고 있는 김하영입니다. 어떻게 하면 수학을 잘할 수 있을까요? 문제를 많이 풀어보거나, 개념과 공식을 단순히 암기하면 될까요? 두 방법 모두 수학의 성적을 향상시키는데 도움이 되겠지만, 근본적인 해결책은 아닐것입니다. 수학이란 과목은 개념과 원리를 이해하고, 이를 문제해결에 적용할수 있도록 사고력을 키우는 것입니다. 어렵고 복잡해 보이는 문제도, 처음보는 유형의 문제도, 핵심 개념을 찾아내고, 하나하나 연결지어 생각해보면 결국 답을 도출해 낼수 있기 때문입니다. 제가 진행하는 과정은 개념과 원리를 이해하며, 이를 문제에 적용하면서 쉬운문제부터 단계별로 스스로 사고하는 힘을 키워가려고 합니다. 교재 또한 현 대치동에서 주로 사용되는 엄선된 좋은 교재들을 선택하고, 매번 수업의 진행 내용을 학부모님과 공유하며 주기적인 테스트와 복습을 체계화하고 있습니다. 한번에 제대로 배울수 있도록, 빠른 선행보다는 시험에서 중요한 부분에 집중하며 속도보다는 효율적으로 수학 실력을 키워 나가보아요!
학력 · 자격증
성균관대학교 통계학과
졸업
미시간주립대학교 통계학과
졸업
King's College London Data Science
졸업
경력 · 활동
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초중등 강남/송파지역 수학지도
·
Cambridge iGCSE Math 지도
·
영국수학경시대회 - UKMT Junior 지도
·
[수상] 2022년 보건복지부장관상 - 빅데이터 활용 유동인구 관련 서비스 플랫폼 개발
·
King's College, London Data Science 석사
·
미시간 주립대 통계학 석사
·
성균관대 통계학 학사
선생님 정보 더보기
수업 후기

전**
11세
2026. 8. 10 오전 8:41:11
선생님이 설명을 아이 수준에 맞게 잘 해주세요. 연산이 느린아이라 10의 보수 맞춰서 계산하도록 원리를 알려주시고, 무조건 암기가 아닌 이해를 바탕으로 계산해 문제풀이를 하도록 유도해주셔서, 통계파트뿐 아니라 자연수 사칙연산, 방정식 계산에도 도움을 받았습니다.^^

서**
14세
2026. 8. 12 오전 8:34:56
파이 선생님께서는 언제나 밝은 미소로 자세하고 친절하게 설명해 주셔서 아이가 이번 하루 특강도 정말 많은 도움이 되었다고 합니다. 1-2, 2-1 등 다른 학년 과정의 하루 특강도 많이 많이 열어주세요. 좋은 수업 늘 감사드립니다.^^

유**
13세
2026. 8. 10 오후 10:38:9
선생님께서 차분하게 잘 이끌어 주시네요 ᆢ 아이가 차분히 앉아서 듣습니다ㆍ
이 수업의 성장 기록