질문하는 아이Q4(예비 초등 7, 8세를 위한 도형, 측정 중심의 사고력 수학)
    다회차
    수학
    사고력수학
    멤버스수업

질문하는 아이Q4(예비 초등 7, 8세를 위한 도형, 측정 중심의 사고력 수학)

5

(1)

다양한 도형·측정 교구를 직접 조작하며 한 가지 방법만 있는게 아니라 또 다른 방법은 뭐가 있을지 스스로 질문하고, 수학의 기초를 탄탄히 배워요!!

20%17,000원회당 13,600원
54,400원
수업 유형

다회차 수업

권장 연령

7~8세

수업 인원

최대 4명

수업 시간

30분

다시보기
교구재

별도 구매 필요

구매하기

김선희

김선희

후기

7개

별점

5.0



👩‍🏫 몬스터매스 질문하는 아이Q는 질문하고 생각하는 과정을 동반한 사고력 수학 프로그램이며 미래를 대비하는 교육은 대답이 아닌 질문하는 교육이어야 합니다.

✅️ 질문하는 아이Q는

  1. 다양한 종류, 크기,색깔의 교구는 아이들의 호기심을 자극하여 상상력을 극대화합니다.

  2. 만지고, 조작하는 구체적인 활동은 두뇌를 자극하여 특정 뉴런을 활성화하고 강화합니다.

  3. 재미있는 교구 조작 활동은 아이들을 몰입의 상태로 이끕니다. 몰입의 상태에서 아이들의 학습은 한 뼘 더 성장합니다.

  4. 아이들의 호기심은 질문으로 발화합니다. 표현된 호기심, 즉 질문은 아이들의 생각 주머니를 열어 끝없는 성장과 발전의 세계로 인도합니다.

🎯구성 및 방향

🔸️교구탐색 : 교구의 구성 및 특징을 자유롭게 탐색하며 이야기 합니다.

🔸️교구 활동 : 교구를 활용한 다양한 영역의 문제를 해결해 봅니다.

🔸️사고력 활동 : 미로, 종이접기, 도형 유추, 규칙찾기 등 다양한 유형의 문제들을 경험합니다.

🔸️마무리 활동 : 이번 호에서 배운 내용을 정리합니다.

질문하는 학습으로 교육된 아이는 스스로 다양하게 생각하고 문제를 해결하며 성장해 갈 것입니다🩷

커리큘럼

총 4회

  • 1회차

    10호 과일분수/ 1. 조각익히기

    교구 조각의 특징을 이야기하고 모양별로 몇 조각인지 세어보아요.

  • 2회차

    분수익히기

    분수의 개념을 익힐 수 있어요.

  • 3회차

    분수의 크기 알기1

    분수의 크기를 비교할 수 있어요

  • 4회차

    4. 분수의 크기 알기2

    분모가 다른 분수의 크기를 사용하여 비교할 수 있어요.

이런 친구들에게 추천해요

추천해요
  • 도형 이름은 알지만 "왜 삼각형인지" 설명은 어려운 친구

  • *한 번에 정답을 맞추기보다, 여러 방법으로 다시 시도해 보는 경험이 필요해요.

  • 숫자보다 블록·퍼즐을 좋아해 교구로 생각하는 힘을 키우고 싶은 친구

추천하지 않아요
  • 차근차근 시도해 보는 활동보다 빠른 정답을 더 중요하게 여기는 아이

  • -이 경우에는 먼저 실패 경험을 편안하게 받아들이는 연습부터 추천드려요.

  • -여러 번 다시 시도해 보는 활동을 즐길 수 있는 아이에게 더 잘 맞아요.

필독

다회차 수업 안내

  • 다회차 수업은 취소 요청 접수 시각 이후 모든 스케줄이 일괄 취소됩니다.

  • 다회차 수업 취소 시에는 위약금이 취소 수수료와 별도로 발생합니다.

  • 스케줄의 변경은 취소 후 재신청으로 진행 가능합니다.

  • 전체 스케줄 중 단일/특정 스케줄의 취소는 불가합니다.

  • 선생님의 사유로 인해 스케줄이 진행되지 않을 경우 알림톡을 통해 안내해드립니다.

  • 별도 환불 정책이 있는 경우, 결제/이벤트 페이지에서 상세 정책을 확인하실 수 있습니다.

꾸그에서는 온라인 수업만을 제공합니다. 실물 상품(교구재)은 미리 안내된 구매처를 통해 별도로 준비해 주세요.수업 서비스가 아닌, 교구재의 배송/취소/환불/교환을 포함한 모든 문의는 각 구매처의 고객센터를 이용해 주세요.

선생님 정보

김선희

김선희

후기

7개

별점

5.0

안녕하세요😊 사고력 수학 전문 교육기관 '몬스터매스'에서 수업을 진행하고 있는 김선희 선생님입니다.👩‍🏫 7년간 가베 수업, 창의수학 오르다, 몬스터매스 수업을 꾸준히 맡아오며, 아이들이 수학을 ‘재미있고 쉬운 과목’으로 느낄 수 있도록 지도해왔습니다. 아이의 눈높이에 맞춰 설명하고, 성취감을 느끼도록 돕는 것이 저의 가장 큰 교육 철학입니다. 🔸️특히 수학 영역 중 도형은 익숙하지 않으면 어렵게 느껴지는 분야입니다. 그래서 어릴 때부터 다양한 수학 교구를 활용해 도형과 친숙해지는 경험이 꼭 필요합니다. 그 중 칠교판은 교과서에도 실릴 만큼 대표적인 수학 교구로, 단순히 모양을 맞추는 데서 그치지 않고 삼각형 2개를 모아 정사각형이 되는 원리, 길이와 각도의 관계, 분수 개념, 둘레의 이해 등 다양한 수학적 개념을 자연스럽게 체득할 수 있습니다. 🔸️이처럼 수업에서는 매달 새로운 수학 교구와 활동 교재를 통해 평면도형과 입체도형의 개념을 ‘손으로 직접 만들며’ 익히게 됩니다. 정해진 정답만을 찾는 연산 중심의 수학이 아닌, 다양한 답을 찾아가는 열린 사고력 수업으로 아이들은 “아! 이렇게도 할 수 있구나!”라는 발견의 즐거움을 경험하게 됩니다. 무엇보다 중요한 건 ‘나는 못 해’가 아니라 ‘끝까지 해보는 힘’을 기르는 것입니다. 도전을 끝까지 해본 아이들만이 진짜 성취감을 알고, 다음 문제에 도전하고 싶은 마음을 갖게 됩니다. 💪✨ 🌈6~8세 시기에 꼭 필요한 공간지각력과 도형 구조 이해, 그리고 수학에 대한 긍정적인 경험을 통해 아이들이 매주 기다리는 즐거운 수업이 되도록 이끌어 가겠습니다. 사고력 수학, 지금부터 즐겁게 시작해보세요! 😊💕

경력 · 활동

·

몬스터매스 김해지사 교육원 부원장

·

창의수학 오르다 수업

·

자석가베 수업

·

KMA 수학 학력 평가 우수지도 교사

·

가베 지도사 자격증 보유

·

창의놀이 지도사 자격증 보유

·

독서지도사 자격증 보유

선생님 정보 더보기

수업 후기

프로필 이미지

최**

8

2026. 1. 20 오후 8:38:41

질문하는 아이Q3에 이어서 Q4도 재미있게 수업을 듣고 있어요. 늘 상냥하게 아이의 눈높이에 맞게 수업을 해주셔서 감사해요~ 아이가 선생님과의 수업을 기다려요~

프로필 이미지

김선희

2026. 1. 27 오전 8:27:53

Q3에 이어 Q4까지 함께해 주셔서 진심으로 감사드립니다😊 어머님께서 수업에 집중할 수 있도록 늘 잘 챙겨주신 덕분에, 우리 친구가 혼자서도 차분히 문제를 잘해결해 나가는거 같아요. 남은 수업 시간도 우리 친구가 한 단계 더 성장할 수 있도록 정성껏 지도하겠습니다💛

이 수업의 성장 기록

    7-8세 연령의 추천 수업