안녕하세요, 음악 창작 수업을 하는 '클라라'입니다. "오선 작곡은 왜 이렇게 어려울까?" 저는 국내외 현장에서 쌓아온 오랜 연차의 풍부한 레슨 노하우로 이 본질적인 문제를 해결했습니다. 제가 직접 기획하고 디렉팅한 교육 솔루션을 바탕으로, 숙명여자대학교 인공지능공학부 김병규 교수연구실과의 산학협력 기술이전도 완료했습니다. 현란하고 복잡한 기능은 과감히 걷어내고 오직 창작의 '본질'에만 집중하여 가장 직관적으로 설계한 것, 이것이 자체 개발한 'ICT 나도작곡가' 서비스의 탄생 배경입니다. 현재 'ICT 나도작곡가'는 국내 공교육 현장에 서비스되고 있으며 수많은 학교 수업에서 쓰이고 있습니다. 저 역시 현장 강사로서 학교에서 아이들을 직접 만나왔습니다. "우리 반 아이들 전부 다 한 명도 빠짐없이 작곡에 성공했어요!" "아이들이 계이름은 알아도 박자는 늘 헷갈려하는데, 박자 개념을 스스로 깨치게 해 주네요. 완전 아이디어예요!" "이거 청음 실력도 좋아지던데요? 기대하지 않았는데 진짜 돼요!" 이처럼 현장에서 감사한 후기를 남겨주신 선생님들의 성원에 힘입어, 프로그램을 개발한 제가 직접 더 많은 아이들에게 '진짜 음악을 창작하는 즐거움'을 선물하고자 합니다. 제 수업은 철저하게 '우리 아이의 속도'에 맞춥니다. 저는 곡을 쓰는 작곡가이기도 하지만, 학교에서 코딩 강사로도 활동했습니다. 공교육 현장에서 수많은 아이를 가르치며 아이들마다 기술을 습득하고 다루는 속도가 저마다 다름을 깊이 경험했기 때문입니다. 기계적인 진도가 아닌, 철저하게 '우리 아이만의 속도'에 맞추어 레이스를 이끌어갑니다. 물론 절대 어렵게 푸쉬하지 않습니다. 국내외 현장 경험이 풍부한 작곡가로서 아이들의 눈높이에서 자연스럽게 주제를 끌어내어 음악으로 표현하도록 따뜻하게 리드합니다. 모든 것을 AI가 알아서 대신 짜주는 시대입니다. 기술의 시대일수록 예술적 사유와 철학이 인간을 더욱 빛나게 해줌을 깊이 느낍니다. '오선작곡'은 인간이 부릴 수 있는 가장 고차원적인 음악 예술이자 철학적 사유의 과정입니다. 아름다운 곡은 논리적입니다. 내 안의 아주 작은 생각을 꺼내어 논리적으로 연결하여 선율을 다듬고, 이를 오선지에 손으로 꾹꾹 눌러 담아 하나의 세계를 완성해 내는 일이니까요. 어렵게 들릴 수도 있지만, 이 모든 여정은 '즐거움'을 바탕으로 진행됩니다. 핵심적인 설명으로 아이들이 주도하는 창작 과정을 깊이 고려합니다. AI 시대, 클라라와 함께 우리 아이에게 가장 필요한 고차원적인 음악적 DNA를 깨워주세요!