![[겨울방학특강] 한국사 통사 1부: 선사시대~임진왜란 (11회 완성)](https://i1.gguge.com/r/teacher/0409afc2-b163-4592-a8d8-e7dfa068d397.jpeg.webp?w=1280)
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선사시대부터 임진왜란까지, 한국사의 큰 흐름을 인물·사건·문화재로 11회 동안 정리하는 겨울방학 한국사 통사 집중반입니다.
(US$159.39)
Multi-Session
10-12
Max 15people
50min
통사
김종일(쌤쌤뮤지엄)
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듣고 외우는 한국사가 아닌, 직접 참여하는 한국사!
① 게임처럼 즐기는 역사 복습
선생님이 직접 제작한 퀴즈로 OX 문제를 풀고, 역사적 사건의 순서를 맞추며 배운 내용을 복습해요.
② 틀린 문제까지 다시 확인!
정답과 해설을 통해 헷갈렸던 역사 개념을 다시 한번 정리해요.
③ 수업 마지막 5분, 나만의 역사 정리
수업에서 배운 주요 개념과 사건의 흐름을 직접 정리하며 학습 내용을 마무리해요.
<선사시대부터 임진왜란까지
11회 동안 한국사 흐름 완전 정복!>
겨울방학이라 해도 공부의 흐름은 끊기면 안 되죠.
이번 겨울, 아이의 임진왜란까지의
역사 흐름 정리를 단 11회로 완성합니다!
수업 후 방학이 끝나면, 아이 머릿속엔
선사시대부터 임진왜란까지의 큰 줄기가 자리 잡게 됩니다.
📌 이어지는 한국사가 궁금하다면! [병자호란~6월 민주항쟁] 수업을 들을 수 있어요.
✨ 이번 겨울, 새로 달라졌어요
✔ 리뉴얼 된 커리큘럼! 고조선과 고려 문화, 공민왕 시대를 보강하고 2부와 바로 이어지게 다시 짰어요.
✔ 매 회 수업이 끝나면 'OX 퀴즈' 숙제를 드려요. 선생님이 간단하게 피드백까지 해드려요.
✔ 작년 겨울 특강을 들은 친구도 재수강할 수 있어요.
Curriculum
Total 11 sessions
Session 1
1. 선사시대와 고조선 - 주먹도끼에서 고인돌까지
연천 전곡리의 주먹도끼, 서울 암사동의 움집과 빗살무늬 토기, 강화 고인돌까지. 불과 농사로 시작된 삶이 단군왕검의 고조선과 8조법으로 이어지는 과정을 알아봐요.
Session 2
2. 삼국과 가야의 건국 - 알에서 시작된 나라들
주몽, 온조, 박혁거세, 김수로. 건국 신화 속 주인공을 따라 졸본, 한강, 경주, 김해에서 고구려·백제·신라·가야가 세워지는 과정을 알아봐요.
Session 3
3. 삼국의 전성기 - 한강을 차지한 나라가 앞서간다
4세기 백제 근초고왕, 5세기 고구려 광개토대왕과 장수왕, 6세기 신라 진흥왕. 광개토대왕릉비와 진흥왕 순수비를 통해 삼국이 차례로 전성기를 맞는 흐름을 살펴봐요.
Session 4
4. 신라의 삼국 통일 - 살수대첩에서 나당전쟁까지
을지문덕의 살수대첩과 안시성 싸움, 연개소문과 김춘추의 외교, 황산벌의 계백과 김유신, 매소성·기벌포 전투까지 신라가 삼국을 하나로 모으는 과정을 알아봐요.
Session 5
5. 남쪽의 신라, 북쪽의 발해 - 남북국 시대
불국사와 석굴암을 세운 통일 신라, 청해진에서 바다를 누빈 장보고, 고구려를 이은 대조영과 '해동성국' 발해까지 남북국 시대의 두 나라를 만나요.
Great for These Kids
역사를 재미있게 즐기고 싶은 친구
그동안 들었던 종일쌤의 한국사 수업 내용을 정리하고 싶은 친구
Multi-Session Class Information
When a cancellation request is submitted for a multi-session class, all sessions starting from the time the cancellation request is received onward will be canceled together.
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Teacher Info
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김종일(쌤쌤뮤지엄)
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Hello, this is Teacher Jongil. Over the past 15 years, I have taught more than 2,000 classes, sharing history with countless students ranging from elementary to middle and high school. Through this process, I have come to a firm conviction: History taught for exams is difficult and boring, but history encountered through stories makes children's eyes sparkle. My classes are living lessons that bring historical knowledge confined within books out into real-world settings, connecting them with actual sites, stories, and imagination. “Why did that happen?” “What happened next?” When these questions follow, history remains in the children's minds as a ‘drama.’ 📚 While based on textbooks, I do not offer simple summaries. 🎬 I create thematic storytelling classes that follow the flow of conflicts, choices, and changes in each era, much like time travel. Classes where children ask “Why?” on their own and walk through those times alongside historical figures. I wish to convey history in this way.
Experience & Activities
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Conducted over 2,000 history classes
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Korean History Proficiency Level 1
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Development of approximately 40 textbook outlines and worksheets for the teacher experiential learning platform project
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Yeoksam Youth Training Center Seoul Field Trip Class
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Gwangmyeong City Hall Learning Support Center History Experience
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Mok-dong Youth Center / Chang-dong Youth Center / Incheon Dong-gu Youth Training Center / History Newspaper Class
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Dobong Youth Nuriter with High School Rapper History Class
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Representative of Ssamssam Museum
See Full Teacher Profile
Class Reviews
유**
10years old
2026. 8. 31 AM 1:14:51
Thanks to you, Teacher, I had a very productive morning during the vacation! Your lectures were so much fun, and since you asked questions to all the students equally, everyone was very focused! Seeing my younger sibling take the class, my older sibling is asking me to sign up for your class too, haha. Next time, I'll try taking the World History class!
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A****
10years old
2026. 8. 19 AM 9:39:2
Thank you for encouraging the children with high energy from morning till night during the vacation, cheering them on with deep empathy and enthusiastic responses, and leading the classes in a way that kept them from getting bored. My 3rd-grade son, who had absolutely no interest in history, is now showing a little interest and says he wants to continue taking your other classes as well. Thank you for your hard work. Thank you ❤️
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A****
10years old
2026. 8. 3 AM 9:57:32
Jinhyeok had absolutely no interest in history, so I was very grateful that you led the class enjoyably, radiating high energy from the very morning. I am looking forward to future classes as well. It was fun and informative for me as well, as there were many facts I didn't know. 👍👍
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Growth Reviews for This Class
