[겨울방학특강] 한국사 통사 1부: 선사시대~임진왜란 (11회 완성)

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    社会
    한국사

[겨울방학특강] 한국사 통사 1부: 선사시대~임진왜란 (11회 완성)

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선사시대부터 임진왜란까지, 한국사의 큰 흐름을 인물·사건·문화재로 11회 동안 정리하는 겨울방학 한국사 통사 집중반입니다.

1回あたり21,000(¥2,288)
231,000G

(¥25,168)

クラスタイプ

複数回クラス

推奨年齢

10〜12歳

定員

最大15名

クラス時間

50分

受講目的

통사

録画配信
김종일(쌤쌤뮤지엄)

김종일(쌤쌤뮤지엄)

hero

ヒーロー

レビュー

1,726件

評価

5.0

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듣고 외우는 한국사가 아닌, 직접 참여하는 한국사!

① 게임처럼 즐기는 역사 복습

선생님이 직접 제작한 퀴즈로 OX 문제를 풀고, 역사적 사건의 순서를 맞추며 배운 내용을 복습해요.

② 틀린 문제까지 다시 확인!

정답과 해설을 통해 헷갈렸던 역사 개념을 다시 한번 정리해요.

③ 수업 마지막 5분, 나만의 역사 정리

수업에서 배운 주요 개념과 사건의 흐름을 직접 정리하며 학습 내용을 마무리해요.

<선사시대부터 임진왜란까지

11회 동안 한국사 흐름 완전 정복!>


겨울방학이라 해도 공부의 흐름은 끊기면 안 되죠.
이번 겨울, 아이의 임진왜란까지의

역사 흐름 정리를 단 11회로 완성합니다!

수업 후 방학이 끝나면, 아이 머릿속엔

선사시대부터 임진왜란까지의 큰 줄기가 자리 잡게 됩니다.


📌 이어지는 한국사가 궁금하다면! [병자호란~6월 민주항쟁] 수업을 들을 수 있어요.



✨ 이번 겨울, 새로 달라졌어요


✔ 리뉴얼 된 커리큘럼! 고조선과 고려 문화, 공민왕 시대를 보강하고 2부와 바로 이어지게 다시 짰어요.
✔ 매 회 수업이 끝나면 'OX 퀴즈' 숙제를 드려요. 선생님이 간단하게 피드백까지 해드려요.
✔ 작년 겨울 특강을 들은 친구도 재수강할 수 있어요.


カリキュラム

全11回

  • 1回

    1. 선사시대와 고조선 - 주먹도끼에서 고인돌까지

    연천 전곡리의 주먹도끼, 서울 암사동의 움집과 빗살무늬 토기, 강화 고인돌까지. 불과 농사로 시작된 삶이 단군왕검의 고조선과 8조법으로 이어지는 과정을 알아봐요.

  • 2回

    2. 삼국과 가야의 건국 - 알에서 시작된 나라들

    주몽, 온조, 박혁거세, 김수로. 건국 신화 속 주인공을 따라 졸본, 한강, 경주, 김해에서 고구려·백제·신라·가야가 세워지는 과정을 알아봐요.

  • 3回

    3. 삼국의 전성기 - 한강을 차지한 나라가 앞서간다

    4세기 백제 근초고왕, 5세기 고구려 광개토대왕과 장수왕, 6세기 신라 진흥왕. 광개토대왕릉비와 진흥왕 순수비를 통해 삼국이 차례로 전성기를 맞는 흐름을 살펴봐요.

  • 4回

    4. 신라의 삼국 통일 - 살수대첩에서 나당전쟁까지

    을지문덕의 살수대첩과 안시성 싸움, 연개소문과 김춘추의 외교, 황산벌의 계백과 김유신, 매소성·기벌포 전투까지 신라가 삼국을 하나로 모으는 과정을 알아봐요.

  • 5回

    5. 남쪽의 신라, 북쪽의 발해 - 남북국 시대

    불국사와 석굴암을 세운 통일 신라, 청해진에서 바다를 누빈 장보고, 고구려를 이은 대조영과 '해동성국' 발해까지 남북국 시대의 두 나라를 만나요.

こんなお子様におすすめです

おすすめ
  • 역사를 재미있게 즐기고 싶은 친구

  • 그동안 들었던 종일쌤의 한국사 수업 내용을 정리하고 싶은 친구

必読

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김종일(쌤쌤뮤지엄)

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ヒーロー

レビュー

1,726件

評価

5.0

こんにちは、終日サムです。 15年間で2,000回以上の授業をして、小学生から中高校の友達まで、数多くの子供たちと歴史を語ってきました。 その過程で一つの確信が生じました。 試験のための歴史は難しく退屈だが、話で会う歴史は子供たちの目をキラキラさせるということ。 私がする授業は、本の中に閉じ込められた歴史知識を取り出して現場と話、想像力でつなぐ生きている授業です。 「なぜそうしたのか?」 「それから何が起こったのでしょうか?」 このような質問がつながると、 子供たちの頭の中に歴史は一つの「ドラマ」として残ります。 📚教科書に基づいていますが、単純な要約はしません。 🎬時代ごとの葛藤、選択、変化の流れを まるで時間旅行のように従うトピック別のストーリーテリングクラスを作成します。 子どもたちが自分で「なぜ?」と聞いて、 過去の人物と共にその時代を歩いてみる授業。 私はそのように歴史を伝えたいです。

経歴・活動

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歴史授業2,000回以上進行

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韓国史検定能力1級

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教員体験学習プラットフォーム事業教材概要書およびワークシート40余り開発

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駅三清少年修練館ソウル探訪授業

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光明市役所学習支援センター歴史体験

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木洞青少年センター/昌東青少年センター/仁川東区青少年修練館/歴史新聞授業

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トボン青少年ヌリッターwith高等ラッパー歴史クラス

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サムサムミュージアム代表

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クラスレビュー

プロフィール画像

유**

10歳

2026. 8. 31 午前 1:14:51

休暇中に先生のおかげで朝の時間をとてもよく過ごしました!講義もとても面白くて子供たちにまんべんなく質問してくれて集中度も高かったです!弟聞くのを見て兄も先生授業申請してもらいます ㅎㅎ 次は世界史の授業に入ってみます!

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A****

10歳

2026. 8. 19 午前 9:39:2

休暇中、朝から高いエネルギーで子どもたちを励ましてくださり、深い共感と熱い反応で応援してくださり、授業を退屈に導いてくれてありがとう。 歴史に全く関心がなかった超三息子 今は少しずつ関心を見て先生他の授業も聞き続けたいと言います。 ありがとうございました。

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A****

10歳

2026. 8. 3 午前 9:57:32

ジンヒョクが歴史に関心が全くありませんでしたが、朝から高いエネルギーを吹いてくれて楽しく授業を導いてくれて本当に感謝しました。 これからの授業も期待になります。私も知らなかった事実がたくさんあり、面白くて有益ですね👍👍

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この授業の成長認証

    10〜12歳におすすめのクラス

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