
하루 30분, 경제신문으로 문해력 충전
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review 61
주 1회 30분, 어린이경제신문으로 경제·시사 배경지식과 핵심 어휘를 차곡차곡 정리하며 비문학을 매일 읽을 수 있는 습관을 만들어갑니다.
Per Session
9,900G(US$6.83)
Class Type
Subscription
Ages
14-16
Class Size
Max 10people
Duration
30min
Replay

모카쌤 김민정
Reviews
274

🌟 이 수업만의 특장점
주 1회 30분
초5~중1도 부담 없이 읽는 습관부터 자연스럽게 잡아줍니다.
경제 신문 기반 읽기
어렵게 느껴지는 비문학 주제를 생활 속 이슈로 편하게 접합니다.
어휘·배경지식은 꼭 필요한 것만!
기사 이해에 꼭 필요한 핵심 어휘와 배경 지식만 선별 정리합니다.
지식이 일상까지 이어집니다
배운 지식이 뉴스·대화·교과서로 이어지며 반복 축적됩니다.
문제를 풀기 전에,
먼저 읽을 수 있어야 합니다.
비문학이 어려운 아이에게 필요한 것은
더 많은 문제풀이가 아닙니다.
지문을 이해할 최소한의 어휘와 배경지식,
그 조건이 갖춰져야
비로소 글의 내용이 보이기 시작합니다.
어린이경제신문으로
비문학 독해의 출발선을 만듭니다.
👩🏫 선생님 이력 및 경력
『초등 우리아이 처음신문』 출간
『중등 비문학 1등급 신문이 문해력이다』 출간
어린이경제신문 마스터 강사
🧑🎓 수강 대상 학생
비문학 지문을 읽어도 내용 파악이 어려운 초6~중2
어휘 부족으로 교과서 읽기를 힘들어하는 학생
경제·사회 뉴스가 낯설어 읽기를 회피하는 학생
✏️ 수업 수강 후 아이의 변화
경제신문 기사에서 핵심 정보를 빠르게 파악하게 됩니다.
경제·사회 어휘를 맥락 속에서 이해하며 어휘력과 배경지식이 함께 확장됩니다.
사회 이슈를 보고 자신의 생각으로 정리하는 기초 힘이 길러집니다.
비문학 글에 대한 부담감이 점차 줄어듭니다.
✅ 수업 진행 안내
어린이경제신문 기사 1~3개 읽기 (선생님의 기사 브리핑)
PPT로 기사 핵심 내용 파악
핵심 어휘 및 관련 배경지식 정리
필요 시 뉴스 영상으로 이해 확장
(기사에 따라 영상 시청은 생략될 수 있습니다)
수업에서 다룬 이슈는
일상 속 뉴스와 대화에서 다시 만나며
글을 이해하고 사회 현상을 바라보는 힘으로 자연스럽게 이어져
비문학 독해의 출발선을 만듭니다.
📚 커리큘럼 안내
어린이경제신문 사용
매 회차 수업 당시 시의성 있는 주제를 자유롭게 선정하여 진행합니다.
이전 회차에서 수업한 기사들
「원·달러 환율, 언제 오를까?」
「스테이블 코인이란 무엇인가?」
「슈링크플레이션, 왜 생길까?」
「7년만에 '반도체 슈퍼사이클' 들어서나」
[기사 예시]

Weekly
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Topics for this class are chosen freely by the teacher.
Great for These Kids
논리적인 사고를 하는 연습이 필요한 중학생
비문학 독해가 어려운 중학생
한자어에 유독 약한 중학생
문제를 대충 읽어서 실수를 자주 하는 중학생
세상에 대한 호기심이 많은 중학생
Check Before Class
- 1
노트
- 2
필기구
- 1
1347호 -4월 6일 - 4월 10일 학습자료 (중등)
- 2
1348호 -4월 13일 - 4월 17일 학습자료 (중등)
- 3
수업 다시보기 방법
- 4
수업 자료 다운방법
수업 전, 제공되는 학습자료를 출력하여 준비해 주세요.
학습자료에 실린 기사를 미리 읽어오면 수업에 더욱 적극적으로 참여할 수 있습니다.
매 수업마다 새로운 학습자료를 사용합니다.
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Teacher Info
Auto-translated to English.

모카쌤 김민정
Reviews
274
Hello, I am Teacher Mocha, engaging in exciting conversations with children through newspapers! I teach newspaper-based classes anywhere—in libraries, schools, online, or offline—spreading education on newspaper usage and economics to children and parents. I am further enhancing my expertise in newspaper-based education and participating in the training of instructors. My book, [Elementary School: Our Child's First Newspaper], is designed to help children rapidly develop their vocabulary and thinking skills through newspaper articles. Also, [Middle School: Grade 1 Non-fiction - Newspapers Are Literacy] is a book that helps middle school students maintain a consistent interest in current events and express their thoughts in writing. Both books allow children to engage with newspaper articles in a fun way through various activities. I have also helped children win awards in the Korea Press Foundation's newspaper-based learning contest. I hope that through newspapers, children will grow into wonderful individuals equipped with the competencies necessary for future society. I help them expand their perspective on the world through the medium of newspapers, cultivate critical thinking, and learn how to discern and utilize information. I will continue to learn and research to impart diverse knowledge to children. I will do my best to help children grow into future leaders equipped with wisdom beyond mere knowledge.
Experience & Activities
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[Elementary School Our Child's First Newspaper] Published
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Publication of [Middle School Non-fiction Grade 1: Newspapers Are Literacy]
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Children's Economic Newspaper Master Instructor
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Conducting classes at libraries in Seoul, Gyeonggi, and Incheon (Newspaper Nie, Current Affairs Debate, Media Education)
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Gyeonggi-do Middle School Economics Class Implementation
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Mom-style Nie parenting education in progress
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Currently serializing [Teacher Moka's World Encyclopedia] in the Children's Economic Newspaper
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News Reading & News Diary Contest Guide (Group and Individual Awards)
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Children's Economics Instructor
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HappyNie Instructor
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Korea Press Association NIE Instructor
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Hanuri Mind Map Instructor
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Hanuri Writing Coaching Instructor
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Hanuri Self-Directed Learning Coaching Instructor
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Book Play Instructor
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Level 2 Digital Utilization Specialist Instructor
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Korean History Proficiency Test Level 1 (2026)
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