[심화] AI 시대에 살아남는 생각설계 심화 논술
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[심화] AI 시대에 살아남는 생각설계 심화 논술

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정답을 빠르게 찾는 일은 이제 AI가 대신합니다. 입시 역시 외운 지식을 묻는 대신, 스스로 판단하고 근거를 세워 상대를 설득하는 비판적 사고력을 평가합니다. 본 수업은 매주 세상을 흔드는 12가지 사회 이슈를 신문 기사로 만나 찬성과 반대 입장을 정밀하게 비교하고, 구조적인 개요 작성을 통해 자기 생각을 한 편의 완성도 높은 글로 정리하는 12주 논술 과정입니다.

10%25,000G(¥2,724)

22,500G(¥2,451)

1回あたり

クラスタイプ

定期クラス

推奨年齢

14〜15歳

定員

最大8名

クラス時間

50分

録画配信
우연화

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評価

5


🌉 AI가 답을 써주는 시대, 스스로 생각하는 중학생으로

🔹 신문으로 배우는 생각설계논술 [심화] 12주 과정

🔹 단순 맞춤법 교정을 넘어

정보의 본질을 꿰뚫고

자기 논리를 설계하는 생존형 두뇌 훈련

🔹 시사 이슈 분석과 찬반 토론을 통해

서술형·논술형 평가에 대처하는 글쓰기 구조 정립


📌 이 수업에서 배우는 핵심 내용

이 수업은 정답을 맞히는 것보다 왜 그렇게 생각했는지
스스로 '까닭'을 찾아가며 논리적 설득력을 기르는 데 집중합니다.

  • 신문 기사를 통한 실시간 사회 이슈 분석

  • 이슈별 찬반 쟁점 분석 및 다각도 근거 비교

  • 글로벌 사례 탐색을 통한 비판적 사고 확장

  • 개요 설계 및 문장 틀을 활용한 종합 논술 작성


✍🏻 수업 완강 후 학생은 이렇게 변화합니다

  • 비판적 정보 수용

    주어진 정보를 그대로 받아들이지 않고,
    날카로운 질문을 던지며 의문을 제기하는
    비판적 사고가 몸에 뱁니다.

  • 논리적 논증 글쓰기

    찬반 양론의 근거를 명확하게 비교 분석하여,
    자신의 주장을 뒷받침하는
    단단한 논증 글을 쓸 수 있습니다.

  • 서술형 평가 완벽 대비

    수행평가나 논술형 시험지를 마주했을 때,
    당황하지 않고 문장의 뼈대를 잡아
    논리적으로 핵심을 전개합니다.

💡 12주 과정을 마치면 정답을 쫓는 아이가 아니라,
스스로 정답을 설계하고

논증하는 힘을 가지게 됩니다.


🎯 이런 학생에게 추천합니다

📌 안내: 원고지 칸 채우기식의 단순 받아쓰기나
맞춤법 교정만 반복하는 정형화된 수업이 아닙니다.

현실 사회 이슈를 읽고 스스로 판단하여
상대의 논리를 뒤집는

진짜 글쓰기 능력을 키우고 싶은 학생에게 적합합니다.

  • 학교 서술형·논술형 시험 앞에서 손이 멈추는 학생

  • 책은 읽지만 자기 생각은 잘 말하지 못하는 학생

  • 사회 이슈에 관심은 있지만 글로 정리하기 어려운 학생

  • 토론과 글쓰기를 제대로 훈련해 고교 진학을 준비하고 싶은 학생


📚 커리큘럼 안내 (총 12회)

회차별 프린트 학습 자료가 제공되니,

수업 전에 프린트해서 준비해주시길 바랍니다.

  • 1회차 | SNS 금지

  • 2회차 | AI 윤리

  • 3회차 | 기후와 에너지

  • 4회차 | 로봇과 일자리

  • 5회차 | CCTV

  • 6회차 | 딥페이크

  • 7회차 | 유전자 복원

  • 8회차 | 어린이 유튜버

  • 9회차 | 화성 이주

  • 10회차 | 시험 점수

  • 11회차 | 패스트패션

  • 12회차 | 표현의 자유


👩‍🏫 선생님 소개

우연화 선생님

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  • 수업 특징

    현실 비즈니스 최전선과 고난도 채용 면접 현장에서

    수만 명을 평가하고 합격시킨
    실전형 안목으로 수업을 이끕니다.

    책상머리 이론이 아닌,
    정보를 꿰뚫어 보고 상대방을 논리적으로 설득하는
    실전 생존형 두뇌 훈련을 지도합니다.

    학부모님께는 실전 트렌드를 반영한

    진로 코칭 로드맵을 선사합니다.


🔁 수업 운영 방식

1. 신문 기사 분석

그 주의 주제를 기사처럼 읽으며 큰 그림을 잡습니다.


2. 대립 근거 대조

양쪽 입장의 근거를 꼼꼼히 따라가며 비교합니다


3. 글로벌 시각 확장

해외 주요 국가 및 글로벌 사회에서는 이 문제를 어떻게 다루는지 탐색합니다.


4. 다차원 분석 질문 해결

분석·비교·추론 등 열 개의 질문에 답하 스스로 생각하는 흐름을 설계합니다.


5. 종합 논술문 작성

개요를 짜고, 문장 틀로 뼈대를 세워, 한 편의 글을 완성합니다.


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カリキュラム

全12回

  • 1回

    SNS 금지

  • 2回

    AI 윤리

  • 3回

    기후와 에너지

  • 4回

    로봇과 일자리

  • 5回

    CCTV

クラス前にチェックしましょう

ご自身でご準備ください
  • 1

    회차별로 제공되는 파일을 프린트해서 준비하시기 바랍니다.

必ずご確認ください
  • 수업 신청 후 학습자료를 다운로드받아주세요.

    학습 자료 파일을 확인하여 주시고, 회차에 맞게 다운로드 받아주세요.

  • 수업은 정각에 시작되며 강의 중 쉬는시간은 없습니다.

    최대한 수업에 집중할 수 있는 환경에서 수업에 참여하여주시고, 수업중에 이탈은 삼가하여주세요.

必読
定期 クラスのご案内
  • レッスン終了直後に次のスケジュールの更新決済が自動的に行われます。サブスクリプションの解除はいつでも可能です。

  • 先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。

  • 実施されないスケジュールの決済金額は0Gとして処理されます。

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AIが10秒ぶりに一片を抜き出す時代です。 しかし、まだ子供にスペルを修正し、原稿用紙のカールを埋める議論をさせていますか? 冷静に申し上げます。そう学んだ子は、AIが一番最初に置き換える1位です。 今、生き残る子は書くのが良い子ではありません。 AIにきちんと質問を投げ、情報の本質を突き抜けて自己論理で考えを設計する子です。 私は国語講師ではありません。 大企業マーケティング担当者から始めました。エデュウィル公務員面接全国区スター講師で数万人を合格させました。 崩れていく事業場を生かす経営コンサルタントで助けを立て、今は教育事業だけで億台売り上げを出します。 マーケティング、雇用市場、ビジネスコンサルティング。冷酷な実戦だけ選んでやってきました。 どこでも私を生かした武器はたった一つでした。 本質を貫き、論理に説得する「考え設計」能力。 そして私は見ました。 インタビューで数千人を評価し、企業をコンサルティングしながら。 幼い時に自分で考える訓練をできなかった人は、決定的な瞬間に必ず崩れるということを。 大人になると遅れます。 私はそのギャップを、まだ遅れていない今この子供たちの中等期に埋めます。 💡だから「考える設計論術」です。 [学生] AIを歌う子対AIに押される子 スペル矯正する古い議論、しません。 大企業企画者の目と実戦面接官の論理をそのまま子どもに移植します。 世界を読み、質問を投げ、自分で答えを作って相手を説得する生存型脳訓練です。 [親]フューチャートレンド進路コーチング 子供の未来は終わりましたか?教育現場とビジネス最前線から直接取り上げたインサイトで、「私の子供カスタマイズされた進路ロードマップ」を両親に直接組みます。 私の子供の未来、誰に任せますか? 机の頭理論だけを知る講師と、現実版を直接裏返した企画者は 子供から引き出すことが違います。 正解を追う子ではなく、正解を作る子として。 [略歴] 県)株式会社助けた代表取締役(教育・経営コンサルティング) 県)キウム国語論術学院院長・教育事業億台売上 県)韓国効率協会採用面接専門家課程教授/KBS公共機関面接官教授 前)成均館大学外務告示班(5級)メンター、7級、9級公務員合格者多数 前)エデュウィル公務員面接代表教授・全国区スター講師 前)現代オイルバンク営業本部マーケティングチーム 前)ソウル市<千の夢> PM・多数公共機関面接官 その他多数公共機関・大学出講(西江大学、成均館大学、国民大学、東国大学など)

学歴・資格

延世大学チョンギョン大学創業学

卒業

経歴・活動

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株式会社ドウン(経営コンサルティング)代表

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キウム国語論術学院院長

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韓国能率協会採用面接専門家課程教授

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KBSスポーツ芸術科学院公共機関面接官課程メイン教授

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さらに成長スピーチ面接教育代表(入試面接)

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前にデュウィル公務員面接代表教授

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前キウムスピーチ面接学院江南店副院長

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前現代オイルバンクマーケティングチーム

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