북토크와 생각 글쓰기 : 청소년 소설로 성장하는 시간
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북토크와 생각 글쓰기 : 청소년 소설로 성장하는 시간

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このクラスのレビュー 390件

책은 어떻게 읽어야할까? 글은 어떻게 써야할까? 고민이 많은 친구에게 추천합니다.

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クラスタイプ

定期クラス

推奨年齢

13〜15歳

クラス定員

が選択12最大

クラス時間

50分

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정탄

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レビュー

5,295件

評価

5.0


한 주 한 권 독서,
생각의 선택지를 넓히는 과정

책 읽으란 말은 참 쉬워요. 하지만,

책 읽는 방법을 가르쳐주는 사람은 드뭅니다.

인생은 문제와 해결의 연속입니다.

우리 아이들도 끊임없이 고민과 문제를 마주하죠.

정답은 없지만 해답은 있습니다.

지금 아이들이 하고 있는 고민은

이미 책 속의 인물들이 다 겪은 고민이에요.

아이들은 인물의 이야기에서

다양한 해결책을 발견합니다.

그리고 나름의 해답을 찾습니다.

Group 14861 (1).jpg*수강생이 쓴 글

머리 아픈 질문으로 생각 넓히기

독해란, 글씨를 읽는 것이 아니라

글씨 속의 상징을 이해하는 것입니다.

이야기 속의 의미를 이해해야만

비로소 책을 읽었다고 할 수 있습니다.

📙 수업 전

지정 도서를 스스로 읽습니다.

*수업 중에 책 읽는 시간이 없습니다.

📗 수업 전반부

책의 일부를 소리 내어 읽고

숨겨진 의미를 깊게 이해합니다.

나의 생각을 비트는 문장,

관찰과 묘사가 뛰어난 문장,

문학적 의미가 숨겨진 문장을 찾아

철학과 딜레마 상황을 이해합니다.

꼬리에 꼬리를 무는 질문으로

끊임없는 생각을 유도합니다.

새롭고 다양한 시각을 가지게 되어요.

📕 수업 후반부

“나라면 어떻게 할 것인가?”

질문하고 답하며 나만의 글을 완성합니다.

문장을 쓰는 방법을 익히고

나만의 문장 스타일을 찾습니다.

표현력을 높이는 방법까지 배워봅니다.

👀 수업 후

친구들이 쓴 글을 읽으면서,

같은 책을 읽고 같은 질문에 답했지만

여러 가지 생각과 대답이 나올 수 있음을 경험합니다.

더 좋은 표현을 보면서 자극받고

더욱 성장할 수 있는 기회예요.

“제가 아는 것의 한계를 뛰어 넘었어요.”

자기만의 답을 찾기 위해서

아이들은 기존의 생각에서 벗어나야 해요.

독서의 진짜 재미는 생각이 확장되는 재미예요.

아이들은 생각을 너무 많이 해서 재밌고

기존의 생각에서 벗어나서 재밌어해요.

 📚 생각을 확장하는 책 목록

  • 시간을 파는 상점(자음과 모음) : 시간을 사고팔 수 있다면?

  • 가면생활자(자음과 모음) : 얼굴과 신분을 바꿔주는 가면이 있다면?

  • 보통의 노을(자음과 모음) : 보통, 평범함이란 뭘까?

  • 나미야 잡화점의 기적(현대문학) : 시공간을 넘나드는 편지를 쓸 수 있다면?

  • 달러구트 꿈 백화점(팩토리나인) : 주문하신 꿈은 매진입니다.

  • 죄와 벌(푸른숲주니어) : ‘죄’는 누가 정했을까?

  • 유원(창비) : 어떻게 트라우마에서 벗어날 수 있을까?

  • 내일 말할 진실(창비) : 나 혼자만 아는 진실 vs 세상 사람 모두가 믿는 거짓

  • 우아한 거짓말(창비) : 다른 사람과 소통한다는 것의 의미

  • 클로버(창비) : 가난한 중학생과 유혹이 특기인 악마의 대결

  • 조선가인살롱(자음과 모음) : 조선식 미인인 현대 중학생과 현대식 미인인 조선 공주의 만남

  • 기억전달자(비룡소) : 아무 것도 선택하지 않아도 되는 세상에서 살아야 한다면?

  • 동물농장(출판사 무관) : 똑똑한 돼지들이 다스리는 돼지 나라

  • 세계를 건너 너에게 갈게(문학동네) : 엄마는 내 나이때는 어떤 모습이었을까?

  • 소리를 삼킨 소년(자음과 모음) : 선택적 함묵증, 자폐을 가진 소년은 어떻게 세상과 소통할까?

  • 식스팩(자음과 모음) : 인싸와 아싸의 기준은? 누구나 비슷하게 살아가야만 할까?

  • 오즈의 의류 수거함, 유영민(자음과 모음) : 외롭고 슬픈 소외됨 사람들의 밤

  • 불편한 편의점, 김호연(나무옆의자) : 삶은 관계이자 소통, 행복의 비밀

  • 1984, 조지오웰(지경사, 김은빈 엮음) : 과거를 지배하는 자 미래를 지배한다

  • 별과 고양이와 우리, 최양선(창비)

    조금 달라도 이해할 수 있는 우리

  • 걸리버 여행기, 조너선스위프트(현대지성) : 달걀은 어느 쪽으로 깨야할까?

  • 스노볼, 박소영(창비)

    진짜 나로 살아간다는 것은?

  • 아버지의 해방일지, 정지아(창비) : 내가 알던 아버지는 진짜일까?

  • 변신, 프란츠카프카(더클래식) : 존재의 의미를 잃은 채 살아가는 현대인

  • 이 미로의 끝은 행복일거야, 나란(북로망스) : 인생의 정답은 있을까

  • 일만 번의 다이빙, 이송현(다산책방)

  • 멋진 신세계, 올더스 헉슬리(푸른숲주니어) : 과학이 모든 걸 통제하는 사회

  • 데미안, 헤르만헤세(푸른숲주니어) : 불안과 좌절에 사로잡힌 청춘의 길잡이

  • 푸른 머리카락, 남유하(사계절) : 다양한 소수자들을 만나다

  • 다리 잃은걸 기념합니다, 니콜라스뉘첼(서해문집) : 전쟁은 평범한 사람을 어떻게 바꾸어놓았나?

  • 체리새우 비밀글입니다, 황영미(문학동네)

  • 잘못은 우리별에 있어, 존 그린(북폴리오)

  • 위저드베이커리, 구병모(창비)

  • 그날 고양이가 내게로 왔다, 김중미(낮은산)

  • 순례주택, 유은실(비룡소)

  • 돼지가 한마리도 죽지 않던 날, 로베트 뉴튼 펙

  • 서울사는 외계인들, 이상권(자음과 모음)

  • 어느날 난민, 표명희(창비) :

  • 위대한 게츠비, 스콧 피츠제럴드(민음사)

  • 허구의 삶, 이금이(문학동네)

  • 행운이 너에게 다가오는 중, 이꽃님(문학동네) :

  • 오백 년째 열다섯, 김혜정(위즈덤하우스)

  • 노인과 바다, 헤밍웨이 : 생존한다는 것, 산다는 것

  • 나나, 이희영(창비) :

  • 다이브,

  • 저희는 이 행성을 떠납니다, 최정원(비룡소)

  • 고요한 우연, 김수빈(문학동네) :

  • 죽이고 싶은 아이, 이꽃님(우리학교) :

  • 당연하게도 나는 너를, 이꽃님

  • 페인트(창비) :

  • 너의 이야기를 먹어 줄게(이지북) :

  • 용기 없는 일주일(창비)

  • 아몬드(창비) :

  • 오만과 편견(푸른숲주니어) :

  • 해피엔딩에서 너를 기다릴게, 산다 치에(알에이치코리아)

  • 녀석의 깃털, 윤해연(비룡소)

  • 내 영혼이 따뜻했던 날들, 포리스트 카터

  • 튜브, 손원평(창비) :

  • 세상의 마지막 기차역, 무라세 다케시(모모) :

  • 파견자들, 김초엽(퍼블리온) :

  • 지구 끝의 온실, 김초엽(자이언트북스) :

  • 시간을 건너는 집, 김하연(특별한서재) :

  • 스노볼 2, 박소영(창비) :

  • 인플루엔자 D와 빅 블랙 큐브, 제이크 버트(미래인)

  • 리버 보이, 팀 보울러(놀) :

  • 뒤바뀐 세계, 빅토리아 그롱댕(한울림스페셜) :

  • 개를 훔치는 완벽한 방법, 바바라 오코너(놀)

  • 딜리트, 설재인(다산책방)

  • 김선미, 비스킷(위즈덤하우스)

  • 수상한 진흙, 루이스 쌔커(창비)

  • 방관자, 제임스 프렐러(미래인)


정탄 선생님의 독서&논술 로드맵

Frame 69.png

사전 진행

  1. [level test] 어느 커리큘럼이 맞을까?

비문학 로드맵

  1. 모멘텀: 하루 15분, 세상의 모든 뉴스

  2. 5-6학년을 위한 인문학여행

  3. 교과서 밖 인문학 여행

  4. 비문학 북토크와 논술 첨삭

  5. 정탄의 ALL-IN-ONE 시즌 1

  6. 정탄의 그래프 분석

  7. 정탄의 로지컬(Logical)

  8. 정탄의 ALL-IN-ONE 시즌 2

문학 로드맵

  1. 5-6학년을 위한 북토크와 생각 글쓰기

  2. 정탄의 초등학생을 위한 ALL-IN-ONE

  3. 북토크와 생각 글쓰기

  4. 북토크와 논술 첨삭

  5. 수능 문학 연계 북토크

  6. 고등학교 문학 미리보기

문학 로드맵의 세 번째 단계가 바로, 북토크와 생각 글쓰기입니다.

매주 한 권의 책을 읽으며 인물의 고민과 선택을 탐구하고, 다양한 해답을 발견하는 독서 수업입니다.
정답이 아닌 해답을 찾는 과정 속에서 사고의 폭을 넓히고 자신만의 생각을 글로 정리합니다.

カリキュラム

全84回

  • 1回

    페인트(창비)

    아이가 점수를 매겨 부모를 선택한다면?

  • 2回

    너의 이야기를 먹어 줄게(이지북)

    고민을 먹어 없애 주는 괴물이 있다면?

  • 3回

    용기 없는 일주일(창비)

    승자의 편에 서는 게 좋을까?

  • 4回

    아몬드(창비)

    감정을 느낄 수 없게 된다면 어떨까?

  • 5回

    오만과 편견(푸른숲주니어)

    오만과 편견 중에 더 나쁜 건?

こんなお子様におすすめです

おすすめ
  • 책 읽는 즐거움을 느끼고 싶은 학생

  • 생활 속에서 마주하는 여러 가지 문제에 대해 토론하고 싶은 학생

  • 생각하는 힘을 키우고 글로 표현하고 싶은 친구

  • 책은 어떻게 읽어야할까? 글은 어떻게 써야할까? 고민인 친구

おすすめしません
  • 청소년 소설과 고전이 어려운 친구

  • 추천 연령대에 맞지 않는 친구

クラス前にチェックしましょう

ご自身でご準備ください
  • 1

    주차별 도서

  • 2

    필기도구

必ずご確認ください
  • 사전에 꼭 도서를 읽고 수업에 참여해야 합니다.

  • 청소년 도서와 고전으로 진행하는 북클럽입니다.

    일부 학생에게는 내용을 소화하는 것이 어려울 수 있으니 도서 리스트를 꼭 확인하고 신청해주세요.

必読
定期 クラスのご案内
  • レッスン終了直後に次のスケジュールの更新決済が自動的に行われます。サブスクリプションの解除はいつでも可能です。

  • 先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。

  • 実施されないスケジュールの決済金額は0Gとして処理されます。

先生情報

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レビュー

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評価

5.0

私を紹介するという言葉は恥ずかしいです。 文章を書いて本を読んで雑誌を話すのが好きでした。 今その好きなもので子供たちに授業をしています。 いつも悩んで自分に聞いてください。 私が進行するこの授業が果たしてどのような影響を及ぼすのか? 本当に理解できるのかな。 今でもその答えがわかりませんが、少なくともこの点は自信を持って話せるようです。私が満足して好きな授業をしていると思います。 歴史、経済、哲学、心理、本の物語、執筆など。 勉強がただ試してみて良いスコアを受けるのではなく、面白くて自分を知っていく「過程」だと信じています。 特に、授業を準備しながら、私もやはり帽子を感じて学びます。すべての青少年小説の主題が「成長」のように、私の授業もそうすることを望みます。 📚ジョンタン先生の読書&論述ロードマップ📚 - 事前進行 [level test] どのカリキュラムが正しいか? - 非文学ロードマップ 1. 勢い: 1日15分、世界のすべてのニュース 2. 5-6年生のための人文学旅行 3. 教科書外人文学旅行 4. 非文学ブックトークと論述添削 5. 精弾のALL-IN-ONEシーズン1 6. 正炭のグラフ分析 7. 精炭のロジカル(Logical) 8. 精弾のALL-IN-ONEシーズン2 - 文学ロードマップ 1. 5-6年生のためのブックトークと考え書き 2. 精弾の小学生のためのALL-IN-ONE 3. ブックトークと考え書き 4. ブックトークと論述添削 5. 修能文学連携ブックトーク 6. 高校文学プレビュー

経歴・活動

·

(現)ジェイティスクール代表

·

元14年目初等教師

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