놀자! 쓰자! 완성하자! 놀면서 쓰는 쉬운 글쓰기-수첩 글쓰기(자기 전 30분)
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게임을 통해 재미도 잡고, 상상력과 창의력도 잡고, 글솜씨도 잡는 일석삼조 글쓰기 수업~!^^
1回あたり
クラスタイプ
定期クラス
推奨年齢
10〜12歳
定員
最大6名
クラス時間
30分
録画配信
조종상
ヒーロー
レビュー
2,023件
👀 수첩 글쓰기 수강 후 아이의 변화를 관찰하세요!
게임 시작!
어라? 게임하러 왔다가, 글쓰기를 만났네?!
게임이 글 모음 작품이 되는 수첩 글쓰기!
내 생각을 글로 표현한다.
얼마나 멋진 일일까요?
글은 꼭 문학에서만 필요한 도구가 아니에요.
우리는 학창 시절뿐 아니라
살면서 적지 않은 글을 보고, 또 적지 않은 글을 쓰며 살아야 해요.
그런데 글쓰기가 어디 말처럼 쉽나요?
한 문장 쓰기도 힘들어 하는 친구, 혹시 우리 아이 아닌가요?
그래서 준비했어요.
정말 쉽~~~게 시작하는 글쓰기^^
무엇이든 시작이 중요하죠.
천 리 길도 한 걸음부터!
부담 없이 시작했다가 알차게 마무리하는
수첩 글쓰기!
그런데 왜 수첩 글쓰기냐고요?
이유는 바로~~~
✅하나!
우리 아이와 글쓰기 사이에 놓인 높은 장벽 허물기!
장벽 허물기는 작은 구멍 하나에서 시작될 수 있어요.
처음부터 거창한 글을 써야 하는 건 결코 아니에요.
자신이 직접 생각한 짧은 문장 하나가 쌓이고 쌓여서 구멍 크기를 조금씩 넓히다 보면
크게만 보였던 장벽도 와르르 무너뜨릴 수 있어요!
어릴적 다양하고 재미있는 글쓰기 경험은 우리 아이를 글과 더 가깝게 해 줄 거예요.
✅둘!
작은 수첩, 쉬운 글쓰기로 우리 아이에게 성취감을!
같은 분량의 글이라도 수첩이 공책보다 더 빨리 채워지겠죠?
그러면 아이들이 더 빠르게 성취감을 느낄 수 있을 뿐 아니라,
수첩 한 권이 그대로 우리 아이의 글쓰기 작품으로 남을 수 있기 때문이에요.
✅셋!
자칫하면 버려질 수첩, 우리 아이 글 모음 작품으로 대변신!
아이들 책상엔 다 채우지 못한 공책이나 수첩 몇 권씩은 있기 마련이잖아요?
수첩 글쓰기는 쓰다 말고 버리기 쉬운 수첩의 활용도를 높일 뿐 아니라,
아이들이 자신의 눈높이에 맞는 글 모음 작품을 쉽게 만들고, 또 편하게 볼 수 있게 해 주거든요.
그래서~~
수첩 글쓰기!
우리 아이의 상상력과 창의력이
글로 분출되어 하나의 글 모음 작품이 만들어지는 놀라운 경험!
기대되지 않나요?
수첩 글쓰기로 글쓰기 두려움 극복 후기 속출!!
수업은 이렇게!
회마다 글을 쉽게 써나갈 수 있는 게임이 준비되어 있어요.
👨👩👧수업 후에 부모님도 함께해 보세요.
간혹 어른과는 다른 시선으로 세상을 보고 창의적으로 글을 쓰는 우리 아이를 볼 때마다 깜짝 놀라실 거예요!
말도 안 되는 엉뚱한 생각 같아도 그게 바로 우리 아이만의 참신한 글로 이어질 수 있답니다.
재미있는 게임으로
글과 친해지고,
글을 통해 또 다른 재미를 느끼는
조종상 선생님의
수첩 글쓰기!
기대하셔도 좋습니다^^
📢 월·수·금 오전 9:20 수업 안내
🌍 해당 수업은 해외 거주 학생들을 위한 수업입니다.
보다 효과적이고 원활한 수업 진행을 위해
수강 인원이 2명 이상일 경우에만 수업이 진행됩니다.
수업 신청 및 일정 확인에 참고 부탁드립니다. 감사합니다.
全20回
1回
동시 완성하기
1) 선생님이 미완성된 동시를 보여 준다. 2) 학생들은 주어진 내용과 어우러지도록 동시를 완성한다.
2回
끝말 잇고 글쓰기
1) 수업 참여자가 각각 3번 정도 돌아가게끔 끝말잇기를 한다. 2) 본인이 말했던 단어를 수첩에 적는다. 3) 끝말잇기가 끝나면 수첩에 적힌 단어를 활용해 말이 되는 문장을 만든다.
3回
문장 속 빈칸 채우기
1) 선생님이 중간에 빈칸이 있는 한 문장을 제시한다. 2) 학생이 빈칸에 자연스럽게 이어질 단어나 어구를 채워 넣는다.
4回
2~4행시 쓰기
1) 선생님이나 학생이 각 행시용 단어를 제시한다. 2) 2행시를 적는다. 3) 3행시를 적는다. 4) 4행시를 적는다.
5回
다섯 고개 글쓰기
1) 선생님이 한 단어에 대해 설명할 5개 특징을 준비한다. 2) 선생님이 그 특징들을 학생들에게 순서대로 제시한다. 3) 학생들은 한 고개에서부터 시작해 계속 정답 맞히기에 도전한다. 4) 그 과정을 글로 표현한다.
こんなお子様におすすめです
글쓰기를 너무 싫어하는 친구
복잡한 글쓰기는 어려워요... 글을 쉽고 재미있게 쓰고 싶은 친구
자신의 기발한 생각과 상상력을 글로 표현하고 싶은 친구
예쁜데 제대로 활용하지 못한 수첩이 책상 서랍에 쌓여 있는 친구
クラス前にチェックしましょう
- 1
필기도구
- 2
아이 손바닥 크기의 작은 수첩
📢 월·수·금 오전 9:20 수업 안내
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レッスン終了直後に次のスケジュールの更新決済が自動的に行われます。サブスクリプションの解除はいつでも可能です。
先生の都合によりスケジュールが実施されない場合、メールにてご案内いたします。
実施されないスケジュールの決済金額は0Gとして処理されます。
先生情報
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조종상
ヒーロー
レビュー
2,023件
正しい考えを築き、 能動的な姿勢で自己主導学習が可能な子になるために最も有用な学習は それは読書と執筆です。 読書（両書）を通して正しい思いを積み、 その考えを文で表現する過程を経て 考えは行動になり、行動は生活（態度）につながるからです。 そこで、出版社代表であり翻訳家、作家として私が持っている能力を集め、オフラインで論述教育を始めました。 2022年にはそのノウハウを込め、オンライン論術サイトイアルエデュ（2Redu）を設立、運営中であり、 より多くの子どもに良い学習を伝えようと、このようにズーム授業を開設します。 どこでも見たことのない創造的な学習、面白い授業、 語彙力、思考力はもちろん、文章力、表現力まで、 私たちの子供の文章見る目と文章の実力がどのように変わるのか、目で確認される授業！ 「考える」ことができる子供、 正しい考え（哲学）を積み重ねて自分で学習することを知っている子供で育てたい場合 パイロット先生と一緒にいます！
経歴・活動
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漢陽大学教育大学院卒業
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翻訳と執筆の多数
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ソーシャルベンチャー株式会社**設立
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ソウル市西大門女性人材開発センター専門翻訳士養成コース講義5年
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本出版**設立
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グッドモーニングポップスコラム連載
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**教育センター初・中等論述と英語オフライン講義6年
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次のブランチ作家活動6年
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大人の執筆個人指導2年
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直接翻訳した「お年寄りと海」ブックブックトーク数回
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高校作家との出会い講演
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オンラインディスカッション****遠隔学院代表
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クラスレビュー
황**
11歳
2026. 7. 10 午後 10:12:9
約20回まであることを覚えています。授業聞きはずっと面白いとよく言われていましたが、今回の授業聞きは一人で自分で同時も建ててきました。やはり着実さの力でしょうか 書く二行も越えなかった子供 今は目に見えるように多く成長しました。 楽しくて楽しく授業してくれて先生の他の授業夏休み特講でもう一つ申し込みましたねㅎㅎㅎ 再度1次なのでもう購読をキャンセルして他の授業を聞くか聞いて続けます。同じクラスでも受け入れることが違うので、ずっと受講する予定ですㅎㅎㅎ
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정*
11歳
2026. 4. 10 午前 9:8:59
書くならとても嫌いな子です。国語が科目の中で一番嫌だと話す方です。 すべての科目の中で最も中心となる国語に少し楽に近づいてほしいという考えで申し込んだが とても満足しています。 子供が書くのが面白いと今日授業面白かったと次の授業も聞きたいと話しましたね いつも学園を過ごすたび… お母さんの立場ではもう少し学習的にしたいのですが。 子供のスタイルを知っています...ゆっくりと書くのに適応していきたいです。
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김****
12歳
2024. 8. 26 午後 9:6:51
書くのは無知嫌いで灸入りだけ数時間ずつする子供なのにイ授業は聞き続けたいと言いますね。先生の授業をじっくり踏みながら長い文章までも続いてほしいという希望があります。授業検索時に本と連携せず、自由に書くアクセスが可能であり、書く前では氷になる子供も気軽に挑戦可能な授業で見つけたのですが、1次成功だと思います。楽しく授業をしてくれてありがとう。
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この授業の成長認証
