![[예비중] 하루 플래닝 컨설팅 : 발달연령 맞춤, 하루만에 완성하는 초등 자기주도'습관'의 시작](https://i1.gguge.com/r/product/production/ecb45293-ef61-4dd0-856d-6f85b6f3d356.png.webp?w=1280)
[예비중] 하루 플래닝 컨설팅 : 발달연령 맞춤, 하루만에 완성하는 초등 자기주도'습관'의 시작
5
이 수업 후기 2개
일상 플래너 습관 만들기 A to Z
17,900원
12,900원
70만 수강생 감사 이벤트
꾸그머니 충전하면 3배 적립

수업 유형
원데이 수업
권장 연령
12~13세
수업 인원
최대 6명
수업 시간
50분
다시 보기
미제공

홍현수
후기
121개
자기주도 습관은 시간이 쌓인다고 자연스럽게 생기지 않습니다.
중·고등학교에 올라가서 자기주도 학습을 습관화 하기란 어렵습니다.
✅ 스스로 생각하고
✅ 선택하고
✅ 결정하는 힘
이 능력을 키우기 위해서는 어릴 때부터 꾸준히 플래너를 활용하는 훈련이 필요합니다.
⭐ 이 수업의 차별점
발달 연령(초등 5~6학년 이상)에 맞춘 플래너 습관화 훈련
단순한 To-Do list가 아닌 실패와 피드백을 반영한 자기주도형 플래닝 습관 형성
학교 수업, 학원, 혼공과 연계된 학습 플래닝 수업
🔎수업은 이렇게 진행돼요
좋은 습관의 중요성, 습관 만드는 방법에 대해 알아봐요.
자기주도 학습의 중요성을 알아봐요.
각자 그날의 학습플래너를 적어보아요
잘 쓴 플래너 예시와 선생님의 꿀팁을 들어봐요.
🤓아이들의 발달 연령에 맞춘 플래너 하루 정복 클래스
‘예쁜 노트’가 아니라,
‘꾸준히 실천하는 습관’을 만들어주는 수업.
아이들이 공부만 잘하는 학생을 넘어,
공부도 잘하는 자기주도형 인재로 성장할 수 있도록 안내합니다.
🕒수업 형태
인원: 소규모 그룹
형식: 원데이 클래스
🌈추천 학생
플래너를 써본 적 있으나 꾸준히 활용하지 못하는 학생
계획은 세우지만 실행력이 부족해 고민인 학생
자기주도학습 습관을 시작하고 싶은 초등 고학년~중학생

▲초등학생 버전

▲고등학생 버전

홍쌤표 플래닝 로드맵
친절한 열정맨, 홍쌤!
학생들에게 학습법을 더 잘 알려주고 싶어
교육대학원까지 진학했습니다.
친절함과 수준 높은 수업까지. 두 마리 토끼 다 잡았다!
한번 들으면, 꾸준히 만날 수 있는 수업으로
또 신청해서 듣는 찐팬 다수 보유 홍쌤!

✨선생님의 다른 추천 수업들 바로가기
원데이
구독
다회차
이 수업과 비슷한 수업
이런 친구들에게 추천해요
플래너 습관을 들이고 싶은 친구
정한 목표를 진득히 끝내보고 싶은 친구
좋은 습관을 들이고 싶은 친구
하루 계획을 잘 세우고 싶은 친구
수업 전 확인해요
- 1
필기도구 (연필, 지우개, 노트)
- 2
출력플래너를 보관할 파일
- 1
5~중3 설명
- 2
5~중3 월간
- 3
5~중3 주간
없음
스케줄 48시간 이내 취소하시는 경우, 시점에 따른 취소 수수료가 발생합니다.
스케줄 48시간 이전에 취소하시는 경우, 취소 수수료 없이 전액 환불됩니다.
스케줄의 변경은 취소 후 재신청으로 진행 가능합니다.
선생님이 스케줄을 취소하시는 경우, 전액 환불되며 사용한 쿠폰은 복구됩니다.
선생님 정보

홍현수
후기
121개
'분명 플래너가 좋은 건 아는데 왜 꾸준히 쓰지 못할까? 난 의지가 약한 걸까?' 아니요. 절대 아닙니다. 플래너 전문가 홍현수 작가! 단호하게 말씀드리겠습니다. '여러분은 문제없습니다. 다만, 제대로 된 방법을 못 배웠을 뿐입니다.' 우리는 국, 영, 수 선생님은 많이 만났지만, 플래너 선생님은 본 적이 없습니다. 플래너를 잘 활용하면 시간관리부터 학습, 공부의욕에 큰 도움을 받을 것 같은데 막상 쓰려고 하면 3일 이상 꾸준히 쓰기가 어렵습니다. 결국 어느 샌가 구석에 박힌 플래너를 볼 때가 많았죠. '플래너 쓰는 방법이 모두 같을 필요는 없잖아? 다양한 사람만큼 플래너도 다양하게 쓰는 방법이 있는 게 아닐까?' 이것이 고민의 시작이었습니다. 제 강의들은 플래너를 통해 아이들을 관찰하고, 맞춤방법을 제안하여, '자기주도적 습관'을 키워 주는 것이 목적입니다. 그리고 그것이 반드시 학습에만 국한되진 않습니다. 무엇이든 자기 주도적 습관만 갖춘다면 일가를 이룰 수 있기 때문이죠. 그래서 '공부만 잘하는 아이'보단 '공부도 잘 하는 아이'를 지향합니다. 최근 아이를 더 체계적으로 관찰하기 위해 MBTI와 에니어그램 검사자격을 취득했고요 전문성을 더 높이고자 '한국교원대학교 대학원'에 진학 석사학위 취득 후 박사과정 중입니다. 플래너는 플래너를 쓸 줄 아는 사람에게 배워야 합니다. 단순히 시간이 표시된 양식지에 쓴다고 술술 써지지 않거든요. 많은 시행착오와 자신에 대한 고민, 달성하지 못한 계획의 원인과 개선을 끊임 없이 고민하는 가운데 서서히 향상되는 게 플래닝 능력입니다. 그래서 습관화가 관건이었습니다. '잘 쓰냐, 이쁘게 쓰냐'가 중요한 게 아니라 '썼냐, 안 썼냐'가 훨씬 중요하더라고요. 아이와 함께 하는 코치의 자세로서, 열정과 진심을 다해 지도하겠습니다.
경력 · 활동
·
(저) 운명을 바꾸는 노트의 힘, 땡큐솔져
·
전) 운담초등학교 방과후 교사
·
전) 다수 고등학교 및 대학 스터디 플래닝 강사
·
플래너 전문기업 '메모타임' 대표
·
애니어그램 일반강사 및 MBTI FORM M(G), KID 자격 취득
·
한국교원대학교 대학원 융합교육전공 석사학위 취득(2024)
·
한국교원대학교 대학원 융합교육전공 박사과정(2025)
선생님 정보 더보기
수업 후기